个人介绍
洪燕莎，工程热物理研究所在读研究生，师从姚利盼高级工程师，研究方向为高负荷空心风扇叶片流固耦合研究。攻读硕士学位期间，她以第一作者身份发表 SCI 一区论文 1 篇，合作发表 SCI 论文 1 篇，另有 1 篇论文在审；申请国家发明专利 1 项；参与国家自然科学基金等项目共计 3 项。硕士在读期间，荣获国家奖学金、中国科学院大学优秀学生干部、研究所年度奖学金、研究所学生干部特优奖等荣誉。
缘起·与航空发动机的初遇
航空发动机被称为飞机的 “心脏”，是国家航空实力与国防安全的重要基石。本科时期的专业课上，洪燕莎第一次系统了解到航空发动机的精密与复杂，也深刻认识到我国在这一领域面临的诸多挑战。“知其难而为之”—— 这句古语在她心中激起了强烈共鸣。正是这份对挑战的无畏与对突破的渴望，让她毅然选择了这条科研之路，希望为这颗 “中国心” 的强劲跳动贡献自己的一份力量。怀着这份炽热初心，她踏入中国科学院工程热物理研究所轻型动力实验室，开启了与航空发动机核心部件——风扇叶片的深度探索之旅。
求索·于万仞峰峦间开路
科研之路如同攀登险峰，每一步都是披荆斩棘的征程。洪燕莎的研究方向聚焦航空发动机高负荷风扇叶片的优化设计，这不仅需要直面空气动力学与结构力学在高速旋转环境下的复杂耦合难题，更要在重重技术约束中寻找最佳平衡点。
“这项研究极具交叉性，涉及空气动力学、固体力学、结构优化、振动理论等多个学科。” 洪燕莎介绍道。刚确认选题时，面对海量文献、陌生的专业软件与复杂的流固耦合问题，她也曾倍感压力。
她最庆幸的是，拥有工程热物理研究所优质的科研平台、导师团队的悉心指导与课题组的鼎力支持。她由衷感激导师姚利盼高级工程师，以及实验室的卢新根老师、裴会平老师、董旭师兄等诸位师长。“卢新根老师凭借丰富的学识，在我最迷茫时为我指点方向、提供帮助；姚利盼老师和裴会平老师以深厚的工程经验，教会我如何将理论知识与实际设计巧妙融合；董旭师兄则为我提供了学业规划上的指导。” 老师们不仅传授专业知识，更在她压力倍增时给予精神力量，成为她坚实的后盾。
在这条充满挑战的科研道路上，一次次仿真计算的失败与重来，成为她成长的必修课。“熬夜攻关是常有的事，但每当取得一个阶段性突破，或是在团队协作中攻克一个棘手难题时，那种由内而外的成就感，便足以消解所有疲惫。” 正是这些经历，让她深刻体会到科学探索的魅力 —— 那是在一次次试错中实现的认知升华，是在一次次突破中建立的研究自信。
参加学术交流会
担当·在服务中绽放多彩青春
科研之外，洪燕莎还担任研究生会副主席、文联部部长。她的组织协调能力与文艺特长在各类活动中得到充分发挥，展现出与科研领域截然不同的风采。
“学生工作是服务同学、锻炼综合能力的宝贵平台。” 作为研会骨干，洪燕莎积极策划、组织并参与各类活动—— 在歌手大赛、新春联欢会、志愿服务、毕业典礼等大小活动中，总能见到她忙碌而热忱的身影。
“组织这些活动，初衷就是希望能在紧张的科研与学习之余，为同学们搭建一个放松身心、展示自我、增强集体凝聚力的平台。” 洪燕莎说。这些经历让她深刻体会到责任与担当的内涵，学会了如何平衡多重任务，如何更高效地沟通协作。“这些能力也反哺了我的科研工作，比如在项目交流、团队协作时，我会更加从容自信。”
2025年新春联欢会合影
感悟·笃行以致远
结合自身的成长历程，洪燕莎分享了以下几点感悟：
1.定期、主动地与导师沟通交流，充分利用课题组的优质资源；积极与同门及跨学科同学探讨交流，碰撞思想火花。
2.敢于打破学科壁垒，将不同领域的知识融会贯通，往往能收获意想不到的灵感。
3.科研是主业，但并非全部。培养一两项兴趣爱好，积极参与集体活动，有助于释放压力、保持积极向上的心态。
4.将个人兴趣与国家重大战略需求紧密结合，明晰手中课题的价值与意义，才能让科研之路走得更坚定、更有方向。
面对未来，洪燕莎目光坚定：“路还很长，挑战很多，但我充满期待。” 她表示，“我希望能始终保有对真理的好奇、对生活的热爱、对集体的奉献之心，努力成长为专业上扎实深邃、人格上温暖丰盈的科研工作者，用青春与智慧为我国航空发动机事业注入一份微小却坚定的力量。”
老师评价
洪燕莎同学在学术领域表现突出，具备扎实的自学能力与鲜明的创新精神，善于主动思考、积极提出问题并着力寻求解决方案。她还拥有较强的组织协调能力，团队协作意识浓厚，深受师生一致好评。
同学评价
洪燕莎同学为人友善热忱，常主动关心、帮助身边的同学。无论是投身科研还是开展学生工作，她都秉持认真负责的态度，总能细致周到地完成各项工作，并且在二者之间实现了良好平衡。
