葛志伟老师是一位性格温和、待人耐心，又十分尊重学生想法与选择的导师。无论是选择科研方向、讨论具体问题，还是在学习成长中遇到困惑，他都会认真倾听，在结合自身科研经验分析利弊、给出建议的同时，也给学生留出自主决定的空间。在科研指导中，他重视学生的兴趣与主动性，不要求学生机械地执行既定路线，而是鼓励学生在扎实训练的基础上发现真正感兴趣的问题，并愿意长期投入、深入探索。面对新想法，他不急于肯定或否定，而是通过讨论分析其可行性、存在的问题以及完善方向，引导学生形成独立思考和解决问题的能力。相比直接给答案，他更愿意通过启发和讨论，让学生理解问题背后的逻辑。当学生科研遇阻或迷茫时，他会帮助梳理思路、明确重点，鼓励学生按自己的兴趣继续推进。这份尊重、理解与信任，既促进了学生的科研成长，也让学生更有勇气在真正感兴趣的方向上坚持深耕。——我心目中的老师
葛志伟 储能研发中心 研究员 博士生导师
获奖感言：导师的职责，不仅是科研路上的引领者，更是学生成长中的陪伴者：引领不是指令式的指挥，而是如一朵云推动另一朵云般躬身践行；陪伴不是简单的照看，而是作为同行者，在学生成长的关键时刻给予鼓励与托举。培养科学创新型人才，使命光荣、责任重大，我愿与学生在相互尊重与信任中教学相长，不忘初心、坚定前行。
葛志伟老师与学生合影
