在大家心中，李勋锋老师既是科研道路上的引路人，也是学生成长过程中的良师益友。治学时，李老师始终保持严谨求实的态度，从研究思路的梳理、实验方案的设计，到数据分析和论文写作，每一个环节他都会耐心指导，引导学生透过现象把握问题的本质。他从不简单地给出答案，而是鼓励学生独立思考、大胆探索，在一次次讨论和实践中建立科研自信、提升创新能力。当学生在科研中遇到困难时，李老师总能敏锐地发现症结，帮助学生理清思路。当学生遭遇挫折时，他又会及时给予鼓励，引导学生认识到，科研不仅需要灵感，更需要脚踏实地的积累和持之以恒的坚持。科研之外，李老师也十分关心学生的成长与生活。他尊重每一位学生的个性与选择，既对学术标准严格要求，又给予学生充分的信任和包容。无论是研究遇到瓶颈，还是对未来感到迷茫，他都会认真倾听，并以师长的智慧给予真诚而温暖的建议。在他的言传身教中，学生不仅学到了传热传质领域的专业知识，更懂得了何为责任、担当与坚守。——我心目中的老师
李勋锋 传热传质研究中心 正高级工程师 博士生导师
获奖感言：科研之路，本是师生同行。作为导师，尽己所能引导同学们独立思考、踏实钻研，看到大家攻坚克难、不断成长，便是最大欣慰。愿继续和同学们携手探索，在传热传质领域深耕求索，不负初心，不负热爱。
李勋锋老师与学生合影
