陈静宜先生，（我们都称他为小陈老师，以区别于另一位大名鼎鼎的陈乃兴老师）是我国叶轮机械内部流动流域著名科学家，曾获得美国机械工程师学会授予的ASME Fellow称号，1994年-1998年曾任中国科学院工程热物理研究所所长。

初识先生是1999年参加工程热物理学会的学术会议，虽未和先生有交流但其儒雅的气度令人印象深刻。2000年7月我进所读博士后，与先生开始了23年的密切交流和交往。第一次一对一的长谈发生在刚入所，就我未来的科研规划进行的深入探讨。古人云三十而立，但现在想来惭愧，事实上当初三十岁的我并未对未来应如何发展进行过深入思考，甚至是否要走科研道路都很懵懂。小陈老师谈话的方式一向是平等的，不会居高临下。他应该很清楚我当时的迷茫状态，鼓励我说，选择博士后其实就是要为终身从事科研做好心理准备并打好基础，要对压气机气动领域现状有全面的了解，对未来的发展方向有判断，并结合自身特点和团队优势确定一个方向。博士后时间很短，必须要抓紧时间啊。这些话对当时我下定决心投入压气机气动科研起到了非常大的推动。在接下来的几年中，这种一对一的和小陈老师的交流经常发生，但第一次交流的情景至今难忘。

小陈老师1956年留苏，就读于莫斯科鲍曼高等工业大学。1988年-1990年在德国汉诺威大学进行合作交流。这些经历让他在国际叶轮机械领域享有很高的知名度，同时也通过国际交流促进了国内的科研进步。2003年，小陈老师邀请MIT的Choon S. Tan来所里访问，我负责接待。Choon S. Tan是马来西亚华人，中文姓陈，汉语说得很流利。在他来访期间，介绍了很多当时MIT在压气机内部流动领域的研究成果，特别推荐了有关叶尖泄漏流的博士论文。通过对这些成果的学习和研究，我申请成功国家自然科学青年基金，并指导研究生开展压气机动叶顶部泄漏流的研究，发现了泄漏流的自激非定常现象。这个新方向的开拓完全得益于小陈老师的影响力和推动。这些研究也为“十一五”我所牵头燃气轮机973项目奠定了基础，当时的指南、答辩也是在他指导下完成的。2007年我们搬到A楼3层，此后多年中，实验室的研究生、职工都在他那整洁的办公室和他进行了非常多的交流，除了学业和科研，也交流生活和人生感悟。师者，传道授业解惑也，小陈老师是师者的典范。

小陈老师对后辈和学生的鼓励源自他对学科的热爱和对研究所的热爱。他非常积极参与所内的活动，为研究所发展发挥余热，有些年所内研究生考核都会请他把关。他几乎每天都会浏览研究所网页，了解所内科研最新进展。有一年春节，我给他发拜年短信，祝他和庞老师春节愉快。是的，当时没有微信。他给我回信，最后一句是祝工程热物理研究所繁荣。这就是一位老科学家对科研事业和研究所未来沉甸甸的爱！

小陈老师病得很突然，并在ICU里一直没有醒来，走的时候没有留下只言片语，这是我们的遗憾。但我想他走得一定很安详，因为他留给了我们希望。他是初冬时节走的，万物肃杀。在经历了繁花似锦的春天后，在进入盛夏的今天，我坐在电脑前写下了上面的文字，作为他走后半年的纪念。